• <form id="2rtnk"><ul id="2rtnk"><tfoot id="2rtnk"></tfoot></ul></form>

      <b id="2rtnk"></b>

        當(dāng)前位置:首 頁>熱門專題>新聞資訊
        教師資格證筆試閱卷規(guī)則與分值你知道嗎?
        作者:海浪教育  來源:本站  發(fā)表時間:2022-02-24 18:45:38   瀏覽:

        教資筆試的題型及分值你了解多少?只知道自己考了69分,卻不知道分?jǐn)?shù)丟在哪里?這次,小編就來帶大家看看教資筆試的閱卷內(nèi)幕及評分標(biāo)準(zhǔn),看看你在哪里扣分最多!

         

        在看評分標(biāo)準(zhǔn)之前,大家還是先了解一下閱卷的內(nèi)幕吧~

         

        誰負(fù)責(zé)閱卷

         

        筆試結(jié)束后,由各省考試負(fù)責(zé)單位將筆試答題卡掃描數(shù)據(jù)和試卷統(tǒng)一報送,答題卡采取“分省掃描、分科打包、數(shù)據(jù)交換、集中評卷”的方式進(jìn)行,閱卷工作由教育部考試中心統(tǒng)一組織。

         

        教育部委托浙江師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、西南大學(xué)4個評卷點作為評卷院校。所以不是各省負(fù)責(zé)自己省份的閱卷,而是全國范圍內(nèi)統(tǒng)一指定評卷點。來自這四所學(xué)校的老師將進(jìn)行周期為6-7天的教資試卷批改。

         

        閱卷老師資質(zhì)

         

        閱卷老師由負(fù)責(zé)評卷的省份在全省范圍內(nèi)選聘,主要從師范院校中推薦。閱卷教師應(yīng)具備的條件:有較高的本學(xué)科業(yè)務(wù)水平的大學(xué)教師,年齡一般不超過55歲;無直系親屬參加本次中小學(xué)教師資格考試;熟悉計算機操作技能。

         

        選拔資格這么嚴(yán),每個老師的日閱卷數(shù)量可想而知,所以格式整齊,觀點明確,分點分條答題,字跡清楚,無涂抹痕跡這些卷子就更有優(yōu)勢。同等質(zhì)量的卷子,分?jǐn)?shù)差異就看這里。

         

        閱卷評分依據(jù)

         

        在每年的教師資格考試試卷批改過程中,平均每名老師需要評閱試卷數(shù)量為2.5萬份,結(jié)合上文提到的閱卷周期,相當(dāng)于每名老師平均一天批閱數(shù)量為4000份、每小時的批閱為700份,而當(dāng)這個數(shù)字精確到每分鐘時,數(shù)量是驚人的12份。

         

        我們來聽聽閱卷老師對卷子是如何評分的?

         

        有的學(xué)生認(rèn)為寫字越多,閱卷老師盡管不給分,辛苦分也會給1、2分吧!這種想法就大錯特錯!老師按照得分點的關(guān)鍵詞給分。

         

        接下來,就來跟小編看一下各題型的詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)吧!

         

        綜合素質(zhì)(中小幼通用)

         

         1.【材料分析題】14

         

        原則:答題方向。

         

        答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰(12-14分)

         

         2.【寫作】50

         

        原則:字?jǐn)?shù)、立意、角色、字跡。

         

        一類作文(50-38分):字?jǐn)?shù)符合要求,立意明確,以教師角色進(jìn)行寫作的,字跡美觀

         

        二類文(40-31):符合題意、中心明確、內(nèi)容較充實、感情真實、結(jié)構(gòu)完整、語言通順、字跡清楚。

         

        三類文(30-21):基本符合題意、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實、結(jié)構(gòu)基本完整、語言基本通順、字跡潦草。

         

        四類文(20-10):偏離題意、中心不明或立意不當(dāng)、沒什么內(nèi)容、感情虛假、結(jié)構(gòu)混亂、語病多、字跡難辨。

         

        五類文(10-0):沒有寫完作文、立意嚴(yán)重偏題、字跡難以辨認(rèn)、寫背好的范文。

         

        教育知識與能力

         

         1.【簡答】10

         

        原則:踩點給分

         

        如果答案的點大于5點,只要答對5點,且每點內(nèi)容飽滿(相應(yīng)的擴充,對“知識點”進(jìn)行解釋等)給滿分。如果所答點都對,內(nèi)容不飽滿,則酌情扣分;如果每少答一點或答錯一點,則扣2分。

         

         2.【辨析】8

         

        原則:判斷正確與否、是否言之有理、是否字跡美觀

         

        判斷正確、內(nèi)容言之有理、字跡美觀(8分)

         

         3.【材料分析題】18

         

        原則:答題方向、分條羅列、字跡、行文

         

        答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰(16-18分)

         

        教育教學(xué)知識與能力

        保教知識與能力

         

         1.【簡答】10

         

        原則:踩點給分

         

        如果答案的點大于5點,只要答對5點,且每點內(nèi)容飽滿(相應(yīng)的擴充,對“知識點”進(jìn)行解釋等)給滿分。如果所答點都對,內(nèi)容不飽滿,則酌情扣分;如果每少答一點或答錯一點,則扣2分。

         

         2.【材料分析題】20

         

        原則:答題方向、分條羅列、字跡、行文

         

        答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰(16-20分)。

         

         3.【教學(xué)設(shè)計】40

         

        原則:字跡、行文邏輯、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念

         

        字跡美觀、行文邏輯清晰、教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點、體現(xiàn)教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念(36-40分)。

         

        在了解到評分標(biāo)準(zhǔn)后,你知道該怎么寫出讓考官滿意的卷子嗎?不會的趕緊往下看這些答題技巧!

         

        簡答題備考

         

        1.切勿盲目背記全文,優(yōu)先記憶關(guān)鍵詞;

         

        2.必須分條分點答題(因為按點給分);

         

        3.要點完整;

         

        4.能多勿少;

         

        5.不會答的根據(jù)自己的生活經(jīng)驗編寫答案

         

        (即一本正經(jīng)的好好編一下)

         

        案例分析題

         

        1.先評價,該老師的做法符合(不符合)……的要求,值得(不值得)大家學(xué)習(xí);

         

        2.再分析(理論要點+展開+分析);

         

        3.重要的寫在前面,不重要的寫在后面,一般為3-4條;

         

        4.綜合素質(zhì)大部分案例分析都是有答題套路的,在剩下的這段時間,大家最該做的事情就是背模板,背套路;

         

        辨析題備考

         

        1.先辨,是正確的,或是片面的、不正確的。

         

        2.后分析,分析前后兩部分各是什么,之間有什么關(guān)系,各錯在什么地方。

         

        3.作總結(jié),因此,這種觀點是正確的(不正確的)

         

        一言以蔽之,閱卷老師希望看到能夠減輕閱讀量的卷面。小伙伴們在重點羅列完整的情況下適當(dāng)補充分析即可。

         

         

        国产+人+综合+亚洲,免费一级欧美片在线观看网站,国产成人无码手机在线,精品深夜av无码一区二区

      • <form id="2rtnk"><ul id="2rtnk"><tfoot id="2rtnk"></tfoot></ul></form>

          <b id="2rtnk"></b>